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2013年11月27日 星期三

2014冬令營 兒童全腦開發 兒童心智繪圖訓練


兒童全腦開發 兒童心智繪圖訓練
‧上課地點 :中國文化大學推廣教育部建國本部
‧上課時數 :
15
‧起訖日期 :2014 / 2 / 5 ~ 2014 / 2 / 7
‧上課時段 :三~五 09 : 00 ~ 16 : 00

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 2014冬令營 兒童心智繪圖班

課程介紹
剛出生的嬰兒就蘊藏著人類智慧的結晶,也擁有數以千計個腦細胞,但面對未來生活中的挑戰最關鍵的不是腦細胞的多寡,而是腦細胞的強度及腦細胞是否建構出獨特的連結網絡及模式,當大腦在接受多元的刺激時會產生不同的連結,而在愉悅的學習環境中接受刺激更能誘發豐富的連結網絡,也才能造就出神奇的大腦。
教學內容
在自然界中,沒有什麼比大腦更複雜更令人覺得驚奇。
每位孩子身上都充滿著無限的潛能等待我們去發掘。該如何了解孩子的各項優勢並進一步幫助孩子發展潛能呢?
「兒童全腦開發課程」結合多元智能訓練及記憶力、專注力、觀察力、表達能力、創造力、超感知力…等各種教學課程,系統化的提升孩子的學習效率,進而開發大腦潛能!

【課程大綱】
(1).學習能力診斷分析(學前、後測驗)
(2).心智繪圖的原理和規則
(3).如何歸納與分類重點
(4).如何抓住文章關鍵字
(5).增加思考的彈性與靈活度
(6).如何輕鬆抓住文章重點
(7).心智繪圖與傳統筆記法之比較
(8).心智繪圖的應用範圍
【課程內容】
◆ 心智繪圖的起源 ◆ 炸彈聯想訓練
◆ 鞭炮聯想訓練 ◆ 心智繪圖規則
◆ 啟發式思考法 ◆ 學科運用練習
◆ 心智繪圖寫作法 ◆ 心智繪圖創意思考法
◆ 英文文法重點整理 ◆ 心智繪圖寫作法
◆ 顏色感覺樹 ◆ 軟體教學與運用
◆ 心智繪圖推理法 ◆ 歸納分類訓練
◎ 課程特色 
(1) 按照不同年齡層給予階段性的學習刺激,開發孩子的大腦潛能。
(2) 提升全腦式交互學習能力、促進左右腦均衡發展,以達到全腦開發與學習的目標。
(3) 靈活有創意的互動教學方式提升孩子的想像力與創造力,促進學習動機。
師資說明
林詩筑 老師   講師介紹
適合對象:國小一年級~國小六年級學童
報名資格:國小一年級~國小六年級學童

備註說明
一、主辦單位:財團法人華岡興業基金會
二、學費不含上課材料費用(報名時須同時繳交課程材料費200元)。
三、除講師外,每班均設隨班助教。
四、本課程修習時數需滿課程總時數4/5使得頒發結業證書。
五、包班、量身定做課程:
1.
歡迎機關團體包班在貴單位、或本校上課。
2.
歡迎機關團體量身定做您需要的課程。
3.
規劃專線:(02)2700-5858 分機8259
本課程結業發放華岡興業基金會證書
【以上師資、課程內容、時間及場地等,本單位保留變更之權利。】



~報名免費體驗課程請填寫下列報名表格~

2012年5月8日 星期二

兒童腦力開發心智繪圖(歸納整合班)中國文化大學


兒童腦力開發 心智繪圖(歸納整合班)
2012/7/30 (中國文化大學建國本部)     
‧課程代號 : 8B80A1073
‧
上課地點 : 建國 (交通地圖)
‧
上課時數 : 12.5
‧
起訖日期 : 2012/7/30 ~ 2012/8/3
‧
上課時段 : 一~五 09:00~11:30

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教學內容 
很多家長為了不讓孩子輸在起跑點上,所以拼命送孩子上數學、彈鋼琴、學畫畫、寫作文、學美語…,這些重要的才藝課已經將孩子的時間塞得滿滿的,所以孩子失去了咀嚼知識的時間、也失去了自我探索的機會。
其實,「學習」也是需要學習的。懂得學習的方法再學各種才藝就能輕鬆掌握學習重點。
【課程大綱】
(1).
學習能力診斷分析(學前、後測驗)
(2).
心智繪圖的原理和規則
(3).
如何歸納與分類重點
(4).
如何抓住文章關鍵字
(5).
增加思考的彈性與靈活度
(6).
如何輕鬆抓住文章重點
(7).
心智繪圖與傳統筆記法之比較
(8).
心智繪圖的應用範圍

【課程內容】
◆ 心智繪圖的起源 ◆ 炸彈聯想訓練
◆ 鞭炮聯想訓練 ◆ 心智繪圖規則
◆ 啟發式思考法 ◆ 學科運用練習
◆ 心智繪圖寫作法 ◆ 心智繪圖創意思考法
◆ 英文文法重點整理 ◆ 心智繪圖寫作法
◆ 顏色感覺樹 ◆ 軟體教學與運用
◆ 心智繪圖推理法 ◆ 歸納分類訓練 

師資說明 
林詩筑 老師
年代知識數位學院 幼兒多元智能開發講師
艾爾發智能企業—皮指紋檢測分析師
艾爾發智能企業—〝亞洲神童訓練計劃〞講師
MIQ
卓越學習文教股份有限公司—全腦開發課程師資培訓講師
MIQ
卓越學習文教股份有限公司—全腦開發〝快速記憶〞、〝心智繪圖〞、〝快速閱覽〞講師
艾法記憶學院—全腦開發課程師資培訓講師
中國文化大學推廣教育部全腦開發師資培訓班講師
輔仁大學附設幼稚園—幼兒多元智能開發講師〝亞洲神童訓練計劃〞講師
大腦領航家文教有限公司負責人
桃園縣國小教師研習講師
受邀演講:台北市敦化國小、桃園會稽國小、桃園快樂國小、宜蘭頭城國小、南投普台國中、扶輪社、桃園縣警察大隊、大誠保險經紀人、ING安泰人壽、國泰人壽、保誠人壽、南山人壽、樹林鮑金秀珠心算學校、三重鮑金秀珠心算學校、未來種子教育機構、欣園幼稚園、信義區馨華補習班、台北文山區顏月童文理補習班、板橋艾法薇爾美國學校、智匯文教機構、MIQ文教機構、竹北吉的堡美語安親、東坡短期補習班、內湖恕德幼稚園、東湖私立湖畔語文文理短期補習班、長頸鹿美語、中和全晟幼稚園…


適合對象   國小一年級~國小六年級學童

報名資格   國小一年級~國小六年級學童

備註說明 
★專業.貼心.用心 ~ 孩子開心.家長安心
1.
各班安排隨班助教支援教務、負責教室接送安排。
2.
邀請專業教師授課,提供孩子優質的學習品質。
3.
以具穿透性的玻璃作為教室隔間,走廊間設置監視器材,安全看得見。
4.
舒適愉悅的上課環境,每間教室備有空調、電腦、投影器材,電腦課程專業教室採一人一機上課模式。

一、主辦單位:財團法人華岡興業基金會;協辦單位:中國文化大學推廣教育部。
二、本課程修習時數需滿課程總時數4/5使得頒發華岡結業證書。
三、學費包含上課材料費用。 
本課程結業發放華岡興業基金會證書

2012年3月1日 星期四

〔心智圖範例~日文文法〕加速日文學習速度


心智圖範例在每次的體驗課程中都引起家長們的熱烈迴響,尤其是如何快速學習語文的範例,例如:日文文法、英文文法、英文單字整合、如何快速記憶英文單字、字根、字首…等。
最近很多學員詢問我該如何把難搞的日文文法用心智圖整理出來,所以決定把當年為了在3個月內應付日文3級、4級檢定考所整理出來的心智圖集結成冊變成電子書,讓大家可以輕鬆應付日文檢定考。而且,只要看完這幾張心智圖保證功力大增。

這次會先收錄四級、三級檢定考的文法內容。如果是完全沒有日文基礎而想學習的朋友,我也正在做一個日文50音快速學習法的影片。這個影片是我在文化大學教小學生的影片,連小學生都能在半小時內背完日文50音,相信你也可以喔!

之前在facebook上po了這個訊息後就有網友想預購這本電子書,因此決定近期內把它完成,有興趣的朋友歡迎來預購。

◎ 預購電子書請填寫下列表格

心智圖教學~心智圖訓練(簡報與筆記成功術)

心智繪圖訓練班 圖解力量大! 簡報與筆記成功術

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2012/2/14 (建國)     強力招生中
  • 上課地點 : 建國 (交通地圖)
  • 上課時數 : 15
  • 起訖日期 : 2012/2/14 ~ 2012/3/1
  • 上課時段 : 二、四 19:00~22:00
  • 無法參加現場,想參加網路影音教學課程請 點我
書寫過程本就是一連串的思考與延伸,但成行的字句多會讓人忽略掉更多的重點,以致於做白工。漂亮的簡報和筆記可以透過簡潔的圖解來呈現,讓老闆和客戶可以對你的思考脈絡和邏輯一目了然。心智繪圖訓練即是透過圖象思考,重新組裝自我的思考邏力和能力表達,同時提升學習的效率,讓你簡報和學習功力大躍進!!
【課程內容】 
一、揭開大腦的神祕面紗 
二、心智繪圖發明源由 
三、串聯式思考&並聯式思考 
四、心智繪圖規則 
五、心智繪圖的功能與用途 
    (一)啟發式 & 創意式思考 

    目的: 

    (Ⅰ) 由簡化繁激發創意 

    (Ⅱ) 提升寫作能力 

    (Ⅲ) 創意思考無限激發 

    (Ⅳ) 企劃能力加倍 

    運用:企劃案、目標管理、時間管理、生涯規劃、寫作、日記、
即席演說、推理思考 
(
二)課文整理 & 歸納整合 
   目的: 

   (Ⅰ) 由繁化簡高效整合資訊 

   (Ⅱ) 大量資訊摘取重點 

   (Ⅲ) 文章簡化訓練 

   (Ⅳ) 輕易抓住文章重點 

   運用:演講、會議紀錄、決策分析、文章整理、文法整理、
讀書心得… 
六、條例式筆記 & 心智繪圖之比較 
七、歸納分類訓練 
八、如何抓「關鍵字」? 
九、心智繪圖範例 
【適合對象】 
*國中生~社會人士皆可 
*適合對象 

1.提升自我學習效率者 

2.工作內容需簡報者:業務、行銷人員等 

2.準備國家考試者 

3.在學學生--準備國中基測/高中基測/大學學測 

4.準備留學考試/語文考試/全民英檢

報名課程請直接上中國文化大學推廣教育部查詢


◎ 無法參加現場,想參加網路影音教學課程請 點我

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兒童腦力開發 多元智能腦力開發~玩出邏輯與思考力




課程介紹 
根據研究,人類大腦容量只需啟動50%,將可拿到21個博士學位、學會40種語言,可惜一般人大腦使用不到5%。『兒童腦力開發課程』可有效的訓練孩子啟動先天潛能,提升孩子學習能力及競爭優勢!
教學內容
很多家長為了不讓孩子輸在起跑點上,所以拼命送孩子上數學、彈鋼琴、學畫畫、寫作文、學美語…,這些重要的才藝課已經將孩子的時間塞得滿滿的,所以孩子失去了咀嚼知識的時間、也失去了自我探索的機會。 
其實,「學習」也是需要學習的。懂得學習的方法再學各種才藝就能輕鬆掌握學習重點。 
【課程大綱】 
◎專注力訓練 

學習能力診斷分析(學前、後測驗) 

啟動「優勢學習波」:運用冥想活化腦神經元細胞及增加神經迴路 

藉由「大腦體操」強化專注力:刺激大腦神經元連結以達左右腦平衡的效果 

提升視覺、聽覺、體覺專注力 

◎心智繪圖(歸納整合班) 

心智繪圖的原理和規則 

如何歸納與分類重點 

如何抓住文章關鍵字 

增加思考的彈性與靈活度 

如何輕鬆抓住文章重點 

心智繪圖與傳統筆記法之比較 

◎玩出邏輯與思考力 

生活中處處是邏輯 

不再當知識的影印機 

培養隨時提出問題的好習慣 

如何提升問題解決能力 

增進獨立思考、獨立判斷的能力 

運用「思考力」從多種角度觀察事物 

思考幫助你找到問題核心
師資說明
林詩筑 老師 
年代知識數位學院 幼兒多元智能開發講師 
艾爾發智能企業—皮指紋檢測分析師 
艾爾發智能企業—〝亞洲神童訓練計劃〞講師 
MIQ卓越學習文教股份有限公司—全腦開發課程師資培訓講師 

MIQ卓越學習文教股份有限公司—全腦開發〝快速記憶〞、〝心智繪圖〞、〝快速閱覽〞講師 

艾法記憶學院—全腦開發課程師資培訓講師 
中國文化大學推廣教育部全腦開發師資培訓班講師 
輔仁大學附設幼稚園—幼兒多元智能開發講師〝亞洲神童訓練計劃〞講師 
嬉皮腦力開發學院負責人 
桃園縣國小教師研習講師 
受邀演講:扶輪社、桃園縣警察大隊、ING安泰人壽、國泰人壽、保誠人壽、南山人壽
適合對象
國小一年級~國小六年級學童

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