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2013年11月27日 星期三

2014冬令營 兒童全腦開發 兒童心智繪圖訓練


兒童全腦開發 兒童心智繪圖訓練
上課地點 :中國文化大學推廣教育部建國本部
‧上課時數 :
15
起訖日期 :2014 / 2 / 5 ~ 2014 / 2 / 7
上課時段 :~ 09 : 00 ~ 16 : 00

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 2014冬令營 兒童心智繪圖班

課程介紹
剛出生的嬰兒就蘊藏著人類智慧的結晶,也擁有數以千計個腦細胞,但面對未來生活中的挑戰最關鍵的不是腦細胞的多寡,而是腦細胞的強度及腦細胞是否建構出獨特的連結網絡及模式,當大腦在接受多元的刺激時會產生不同的連結,而在愉悅的學習環境中接受刺激更能誘發豐富的連結網絡,也才能造就出神奇的大腦。
教學內容
在自然界中,沒有什麼比大腦更複雜更令人覺得驚奇。
每位孩子身上都充滿著無限的潛能等待我們去發掘。該如何了解孩子的各項優勢並進一步幫助孩子發展潛能呢?
「兒童全腦開發課程」結合多元智能訓練及記憶力、專注力、觀察力、表達能力、創造力、超感知力等各種教學課程,系統化的提升孩子的學習效率,進而開發大腦潛能!

【課程大綱】
(1).學習能力診斷分析(學前、後測驗)
(2).心智繪圖的原理和規則
(3).如何歸納與分類重點
(4).如何抓住文章關鍵字
(5).增加思考的彈性與靈活度
(6).如何輕鬆抓住文章重點
(7).心智繪圖與傳統筆記法之比較
(8).心智繪圖的應用範圍
【課程內容】
心智繪圖的起源 炸彈聯想訓練
鞭炮聯想訓練 心智繪圖規則
啟發式思考法 學科運用練習
心智繪圖寫作法 心智繪圖創意思考法
英文文法重點整理 心智繪圖寫作法
顏色感覺樹 軟體教學與運用
心智繪圖推理法 歸納分類訓練
課程特色 
(1) 按照不同年齡層給予階段性的學習刺激,開發孩子的大腦潛能。
(2) 提升全腦式交互學習能力、促進左右腦均衡發展,以達到全腦開發與學習的目標。
(3) 靈活有創意的互動教學方式提升孩子的想像力與創造力,促進學習動機。
師資說明
林詩筑 老師   講師介紹
適合對象國小一年級~國小六年級學童
報名資格國小一年級~國小六年級學童

備註說明
一、主辦單位:財團法人華岡興業基金會
二、學費不含上課材料費用(報名時須同時繳交課程材料費200)
三、除講師外,每班均設隨班助教。
四、本課程修習時數需滿課程總時數4/5使得頒發結業證書。
五、包班、量身定做課程:
1.
歡迎機關團體包班在貴單位、或本校上課。
2.
歡迎機關團體量身定做您需要的課程。
3.
規劃專線:(02)2700-5858 分機8259
本課程結業發放華岡興業基金會證書
【以上師資、課程內容、時間及場地等,本單位保留變更之權利。】



~報名免費體驗課程請填寫下列報名表格~

2012年5月8日 星期二

兒童腦力開發心智繪圖(歸納整合班)中國文化大學


兒童腦力開發 心智繪圖(歸納整合班)
2012/7/30 (中國文化大學建國本部)     
課程代號  8B80A1073
上課地點  建國 (交通地圖)
上課時數  12.5
起訖日期  2012/7/30 ~ 2012/8/3
上課時段  ~ 09:00~11:30

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教學內容 
很多家長為了不讓孩子輸在起跑點上,所以拼命送孩子上數學、彈鋼琴、學畫畫、寫作文、學美語,這些重要的才藝課已經將孩子的時間塞得滿滿的,所以孩子失去了咀嚼知識的時間、也失去了自我探索的機會。
其實,「學習」也是需要學習的。懂得學習的方法再學各種才藝就能輕鬆掌握學習重點。
【課程大綱】
(1).
學習能力診斷分(學前、後測驗)
(2).
心智繪圖的原理和規則
(3).
如何歸納與分類重點
(4).
如何抓住文章關鍵字
(5).
增加思考的彈性與靈活度
(6).
如何輕鬆抓住文章重點
(7).
心智繪圖與傳統筆記法之比較
(8).
心智繪圖的應用範圍

【課程內容】
心智繪圖的起源 炸彈聯想訓練
鞭炮聯想訓練 心智繪圖規則
啟發式思考法 學科運用練習
心智繪圖寫作法 心智繪圖創意思考法
英文文法重點整理 心智繪圖寫作法
顏色感覺樹 軟體教學與運用
心智繪圖推理法 歸納分類訓練 

師資說明 
林詩筑 老師
年代知識數位學院 幼兒多元智能開發講師
艾爾發智能企業皮指紋檢測分
艾爾發智能企業〝亞洲神童訓練計劃〞講師
MIQ
卓越學習文教股份有限公司全腦開發課程師資培訓講師
MIQ
卓越學習文教股份有限公司全腦開發〝快速記憶〞、〝心智繪圖〞、〝快速閱覽〞講師
艾法記憶學院全腦開發課程師資培訓講師
中國文化大學推廣教育部全腦開發師資培訓班講師
輔仁大學附設幼稚園幼兒多元智能開發講師〝亞洲神童訓練計劃〞講師
大腦領航家文教有限公司負責人
桃園縣國小教師研習講師
受邀演講:台北市敦化國小、桃園會稽國小、桃園快樂國小、宜蘭頭城國小、南投普台國中、扶輪社、桃園縣警察大隊、大誠保險經紀人、ING安泰人壽、國泰人壽、保誠人壽、南山人壽、樹林鮑金秀珠心算學校、三重鮑金秀珠心算學校、未來種子教育機構、欣園幼稚園、信義區馨華補習班、台北文山區顏月童文理補習班、板橋艾法薇爾美國學校、智匯文教機構、MIQ文教機構、竹北吉的堡美語安親、東坡短期補習班、內湖恕德幼稚園、東湖私立湖畔語文文理短期補習班、長頸鹿美語、中和全晟幼稚園


適合對象   國小一年級~國小六年級學童

報名資格   國小一年級~國小六年級學童

備註說明 
專業.貼心.用心 ~ 孩子開心.家長安心
1.
各班安排隨班助教支援教務、負責教室接送安排。
2.
邀請專業教師授課,提供孩子優質的學習品質。
3.
以具穿透性的玻璃作為教室隔間,走廊間設置監視器材,安全看得見。
4.
舒適愉悅的上課環境,每間教室備有空調、電腦、投影器材,電腦課程專業教室採一人一機上課模式。

一、主辦單位:財團法人華岡興業基金會;協辦單位:中國文化大學推廣教育部。
二、本課程修習時數需滿課程總時數4/5使得頒發華岡結業證書。
三、學費包含上課材料費用。 
本課程結業發放華岡興業基金會證書

2012年1月28日 星期六

心智圖~普台國中專題演講


讀書要有成效,端賴用功之外,更須用對方法,才能事半功倍。學校為了提升同學們的學習成效,十一月十二、十三日特別請到全腦開發培訓班的專家——林詩筑老師——講授「心智繪圖」專題。

      林老師從全腦開發的概念,引導師生以「串聯式」及「並聯式」兩種思考模式,突破傳統條列式的筆記思考,採用符合大腦功能的網狀結構,將知識分門別類,呈放射狀延伸。並以聯結的模式,將資訊如蜘蛛網般地緊密結合,建立整體架構。
      課程內容除了介紹心智繪圖的基本概念外,亦示範如何將此方法應用於歷史、地理、日文自然等學習領域中,教導學生以心智繪圖的模式製作讀書筆記。
      本次心智繪圖專題講座,林老師以其豐富的專業素養,生動活潑、充滿互動的教學模式,讓在場的八、九年級同學都不由自主的聚精會神專注聆聽,並熱烈的參與腦力激盪活動。演講結束後,仍有一群積極的學生向林老師進一步請益,想將聽到的方法應用於課程的學習上;亦有數學老師,藉心智繪圖將抽象的數學概念整理成容易理解的講義,讓學生在學習過程達到事半功倍的成效。普台師生的精進與好學精神永無止境,令人讚歎,相信此次講座,將更讓普台師生體悟「善用良好的讀書方法」能激發出更美好的學習成果。
      心智繪圖活動剪影

      01_林詩筑老師生動地為同學介紹心智繪圖之概念與規則。


      02_心智繪圖規則範例圖示。


      03_同學、老師ㄧ同上台練習串聯式、並聯式之思考。


      04_林老師教導同學以心智繪圖的模式製作讀書筆記。


心智繪圖~普台國小活動剪影請連結:



2012年1月26日 星期四

心智圖~自我介紹心智圖範例


心智圖筆記術已經是近年來眾所皆知的學習法,心智圖法不但能強化思考能力,更能增加記憶力,而心智圖軟體更被很多人所運用,例:mindmanagerXMindFreeMindCayra…等。
自我介紹心智圖是學習心智圖時最常被拿來當作題目的心智圖範例,利用心智圖法來繪製自我介紹有別於一般條例式或敘述式的方法,無論是推薦甄試、面試…及應付各種考試都是加分的最佳利器。
自我介紹心智圖



兒童心智繪圖班課程:   2016年最新場次



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