兒童心智圖班的優秀學生

兒童腦力開發夏令營課程已告一段落，
和家長的聯繫也陸陸續續進行中，
透過家長們的回饋也讓我對很多教育觀念有更多的想法，
尤其在眾多的孩子身上看到了家庭教育的重要性，
在兒童心智圖班中的一位孩子讓我印象深刻，
雖然他的表現不是最出色的，
但下課後他卻跑到我身旁跟我說：「謝謝老師的教導，
                                          我覺得這個課對我來說太有幫助了。」
第一天我有點不習慣，但接下來的每一天他都是如此，
課程結束的最後一天，
我好奇的問孩子：「是爸爸、媽媽教你這麼說的嗎？」
孩子回答：「沒有，是我自己想的。」
我接著問：「這次參加心智繪圖的課程是由誰決定的？」
孩子回答：「爸爸在網路上看到文化大學有開課，爸爸問我要不要上。
               最後是我自己決定要上課的，而且學費要從零用錢裡扣。」
當時腦海中出現的第一個念頭就是想認識這孩子的爸爸、媽媽。

經過五天的訓練，他的思考力、歸納整合能力都進步了，他自己也非常開心。
最後一天他告訴我：「等存好了錢我還要來上其他的課。」
反觀，這次課程中也碰到了一群習慣接受家長安排的孩子， 
雖然他們的進步也很明顯，但在學習態度上卻完全不同，
父、母親雖然很努力的培養孩子，希望孩子不要輸在起跑點上， 
但在教養的過程中或許需要重新調整方向… 

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